À Cabrières-d’Avignon, la classe de 4e4 du collège du Calavon, dirigée par leur professeure de musique, a composé une chanson qui se transforme en hymne pour 2026, soutenant le collectif 2500 voix, qui lutte contre les cancers pédiatriques.
Nathalie Bordas, professeure dévouée, a pour mission de faire vivre à ses élèves des projets variés, mêlant intérêt artistique et engagement social. Cette année, elle a inscrit sa classe à un concours organisé par le collectif, qui regroupe des familles touchées par cette maladie, d’anciens patients, plus de 80 associations et des centaines de chercheurs, rassemblés en France et au-delà. Comme le rapporte La Provence, cette initiative vise à sensibiliser le public aux enjeux cruciaux de la lutte contre les cancers des jeunes.
« Créer cette chanson, c'est une façon de donner une voix à ceux qui se battent contre cette maladie », affirme une élève de la classe. De leur côté, des experts comme le Dr. Isabelle Mercier, oncologue pédiatrique, soulignent l’importance d’intégrer la jeunesse dans la sensibilisation à ces problématiques. « Le soutien des jeunes générations est essentiel pour faire avancer la recherche et les initiatives de soutien. »
Cette belle initiative démontre que l'empathie et la créativité peuvent se conjuguer pour apporter de l'espoir aux enfants touchés par ces maladies. En encourageant les collégiens à s’investir, le collectif 2500 voix et Nathalie Bordas ouvrent la voie à une prise de conscience collective indispensable.
